Deskripsi teks disediakan oleh arsitek. Program – Perluasan kompleks sekolah yang sudah ada dan sebagian terdaftar sebagai bangunan/perluasan baru dengan lingkungan baru. Perluasan ini berisi ruang kelas, ruang kelompok, perpustakaan, ruang kerja baru, dan akses baru ke gedung lama dan baru.
Deskripsi – Kompleks sekolah yang ada dengan bangunan sekolah inti yang terdaftar, aula serbaguna dari tahun 1980-an dan taman kanak-kanak akan diperluas dengan ruang kelas tambahan.
Kami menafsirkan tugas tersebut sedemikian rupa untuk menciptakan tatanan spasial baru di lokasi tersebut: pintu masuk utama baru untuk seluruh kompleks dengan alun-alun pintu masuk publik di satu sisi, dan halaman bermain dan belajar yang intim di dalam kompleks di sisi lain, dengan ruang luar ketiga didesain ulang sebagai “ruang sekolah hijau” di bawah pohon ek besar yang sudah ada.
Kami menangani masalah keberlanjutan dengan solusi “teknologi rendah” yang ekonomis dan tidak bertele-tele. Area kaca yang luas diganti dengan jendela yang “cukup besar” dengan kaca yang memiliki fungsi kontrol surya rendah. Massa penyimpanan yang besar dan mudah diakses memungkinkan penyimpanan panas pasif. Pendinginan malam hari dan pemanasan probe geotermal dengan geo-cooling mengatur iklim dalam ruangan.
Untuk memastikan pemisahan sistem sebaik mungkin, kami memisahkan komponen dengan masa pakai yang berbeda dan meminimalkan lapisan komponen yang saling terhubung (tidak ada langit-langit gantung, tidak ada lantai yang direkatkan, dll.). Kabel listrik tidak diletakkan di beton, tetapi tetap dapat diakses dan dilacak di ruang sempit dan diintegrasikan ke dalam pekerjaan pertukangan. Saluran ventilasi diintegrasikan ke dalam pekerjaan pertukangan – misalnya sebagai bangku. Dinding luar yang terbuat dari pasangan batu tunggal tidak memiliki lapisan struktural lain selain dari plesteran dalam dan luar.
